Den 57:e Internationella Kemiolympiaden IChO gick av stapeln i Dubai 5-14 juli. Totalt deltog 354 elever från 91 olika länder i tävlingen.

De fyra gymnasieelever som representerade Sverige av: 

• Ludwig Gustafsson från Berzeliusskolan i Linköping
• Lilly Gustavsson från Östra gymnasiet i Trångsund
• Sigrid Hall från Enskilda gymnasiet i Stockholm
• Alexander Ledin från Berzeliusskolan i Linköping

I sin rapport från Kemiolympiaden skriver laget om sina upplevelser under tävlingens gång.

Under det praktiska provet, som till skillnad från andra gånger, utfördes samtidigt av alla deltagare i en och samma lokal skulle eleverna utföra en rad uppgifter. Laget skriver själva:

Vi syntetiserade och analyserade metallkomplex, utförde tvåfastitreringar och brukade många TLC-plattor. En stor del av det laborativa arbetet var detektivarbete där vi skulle identifiera flera okända föreningar genom att utföra olika reaktioner med dessa. Problemlösningsförmåga krävdes när vi skulle tyda reaktionsscheman och utöver detta varvades masspektrometri med molekylära lanternors stereokemi och kemin som ryms i en tennisboll.

Deltagarna fick även möjlighet att ta del av olika sevärdheter i Dubai, däribland Grand Mosque, Museum of the Future, Louvre Abu Dhabi och IMG Worlds of Adventure, samt gallerian Dubai Mall.

Foton från tävlingen:

Det praktiska provet genomfördes av alla deltagare samtidigt, i samma sal.

Det enda nordiska landet som fick guld var Danmark, som kammade hem en guld-, och en silvermedalj. Finland tog hem två bronsmedaljer.

Stort grattis till alla duktiga deltagare som lyckades ta sig till den internationella finalen!

Nordiska elever möttes i Göteborg

Inför den internationella finalen hade deltagarna från de nordiska länderna – ett tjugotal gymnasieelever samt deras mentorer – samlats i Göteborg för den Nordiska Kemiolympiaden, som pågick mellan 2:a och 5:e juli. Tävlingen ägde rum på Chalmers Tekniska Högskola. Genom tränades de deltagande eleverna inför finalen i Dubai.

Så här skriver de svenska lagmedlemmarna om den nordiska tävlingen i sin rapport:

Vi fick lära oss organisk kemi med fokus på aldolreaktioner och stereokemiska modeller, oorganisk kemi (framförallt kemisk drivkraft och olika sätt att tolka Gibbs fria energi), analytisk kemi, fysikalisk kemi samt biokemi med särskild inriktning på enzymer och deras outtröttliga arbete i kroppen.

Länk till lagets fullständiga rapport.