Kan skolelever forska på riktigt?

I skolan pratar man ofta om att elever ska forska vilket stundtals väckt ont blod i forskarvärlden där man anser att ordet forskning urvattnas med dessa påståenden.

Henrik Mickos, KVA-pristagare i kemi 2017, visar i detta föredrag på hur det går alldeles utmärkt för elever att i olika sorters samarbeten genomföra forskning värd namnet.

Med stor erfarenhet från över 30 års verksamhet med Forskarskolor för gymnasister, Forskning i Skolan, Forskningsprofilering av NV-program, Tvärvetenskaplig forskarskola, Forska i Industrin etc. visar Henrik hur skolelever framgångsrikt genomfört forskning som t.o.m. resulterat i publicering eller förändring av produktionslinjen i en industri.

Anmäl gärna att du kommer till: lena@kemisamfundet.se

Välkommen!